雲門舞集-關於島嶼

「平時我覺得做一個藝術家，就像在路邊唱小調要錢的乞丐。行人匆匆，只有在他有心事的時候，他放慢了腳步，終於聽到了那個乞丐的歌聲；但是，在每一個人的生命裡頭跟生活裡頭，如果需要聽到那歌聲，而沒有那個歌聲的時候，那是很大的悲哀。藝術家我想，我們就是站在路邊、唱點小調。」──林懷民*

監聽器系列：金山x陳三鼎x梁師父

(一) 金山
2017OCT22@臺北捷運
女：他住在哪裡啊？
男：金山啊！
女：金山……金山……(自言自語貌)(開始覺得後面的對話會很有趣)
　　金山在哪裡啊？在臺灣嗎？是不是在國外？
男：在臺灣啊！
女：在臺北嗎？(可愛小天龍)
男：在新北。
女：那在哪個縣市啊？
男：新北市！(些微不耐煩，還蠻有耐心的)
女：(疑似發現問了重複的問題) 喔！我是說哪一區啦！
男：金山區！

(二) 父女時光
2017OCT22@陌生的公館Ｘ陳三鼎
排隊的人龍中有一對父女，女兒約中年級，兩人聊著學校的事情，雖然在鬥嘴，但女兒始終勾著爸爸的手，爸爸還盡責地跟女兒討論遇到性騷擾應該怎麼辦。爸爸向店家點了兩杯飲料，私自猜想可能要帶回家享用，因孩子看來不像能喝完一杯。等到拿了飲料離開時，女兒說：「那我們要趕快喝完，才不會被馬麻罵！」感人的父女時光，有種一同逃學的革命情感。
//To另組路人：不是把垃圾放在別人等垃圾車的打包垃圾「旁」就不叫亂丟垃圾

(三) 梁師父
2017OCT23@中壢梁師傅
入店準備外帶，前面的客人趴在地上找東西，硬幣滾進餐台下方。
他趴下站起幾次，似乎在忖度該怎麼辦。
客人：我的十塊掉到裡面了。
店員：(無回應)
客人：我的十塊掉到裡面了。
店員：(面無表情，看也不看對方) 喔那撿不到了喔！
客人又趴下去看了一次。
客人：就在電線那邊。
店員持續無回應。
因手短幫不上忙，只能憤而走出該店不消費，另外給他一個hashtag。
#梁師傅雞腿排骨大王

2017雜學校Zashare

Date: 2017/10/20

Place: 華山文創園區

Part I　摘記到訪過的攤位：

深活共構Sense life maker

禮納里部落由三個因莫拉克風災而遷村的原住民部落組成，深活共構設計融入當地的生態旅行。

TFT｜Teach For Taiwan 為台灣而教

現場有很多志工，但真正了解執行狀況的人沒有，所以無法了解實施成效。

鹿樂

比起TFT攤位與人員都小得多，但真誠與親切度高很多，鹿樂提供的是媒合平台。

第二回合設計 Round 2 Design

利用空閒教室進行木工教學，並帶領基金會贊助的孩子學習一技之長，陪伴孩子成長。

*遊牧行

展區布置得很安靜，用照片述說故事引人入勝。攤位主人也很安靜，讓人靜靜看完照片，很舒服。

月釀杯

攤位的商品很熱鬧，因為都以了解且沒有需求，故未久留，不過月釀杯實際的觸感與長相與想像的不同，不知道用起來如何。

職人

報導職人的媒體，提供技職方面的資訊與人物故事。

*大專生迴游農村

農委會水保局對大專生的補助計畫，先以農村蹲點的方式開始，再補助農村創業。攤位的氣氛是溫馨真誠的，難得的公部門。

四十分之一移工教育文化協會

參觀的人一直都很多，等到沒人的時候攤位主人已經沒什麼力氣跟我介紹了。大致了解是針對移工在台適應進行語言與返國創業的課程，也做移工生命故事的影像紀錄。

*萬華社區小學

外地人到萬華，就像小學生一樣不懂，所以他們介紹萬華給外地人認識。萬華多個社造團體，感覺都是互相支持的。攤位雖小，但是真誠溫馨！

水顏木房

攤位不小，老師傅認真地教導DIY的活動，應該很吸引大眾吧！

*小台江讀書會

原來小台江好久了，攤位主人還是當年的小台江成員呢！攤位外人來看可能有點陽春，但我覺得還蠻親切的，但可能不認識的人就比較不會駐足了。

來字哪裡

已在網路上看過了，現場看實品，但沒有體驗，似乎還是需要一些經驗才可以印出較美的文字。

Smiley Rhythm

很漂亮的攤位，感覺也是用很多不同的媒材讓孩子動手做、學習美感，不會很制式，是孩子會開心的地方。

翻滾海狸工作室

大致是國文x遊戲機制，但了解過後還是沒有很清楚，似乎有些成果已與康軒、三民合作。

LIS線上教學平台

攤位上是與影片一樣的三個素人，而攤位設計是商業等級的。

清水小校

在不太乖初次見面，清水的孩子有種氣質，幽幽的氣質，聊不太起來，用剩布做的校旗蠻不錯的。

*全人實驗學校

孩子可以聊很多，民主共治、登山、社團課，對學校的了解也歸因於先前在均優論壇聽過阿淦的說明。能六年都在全人的不多，也有因了解自己需要壓力而離開的，但多半是家長提出離開想法。攤位的設計如置身森林，很舒服，人員的感覺還不錯。孩子們與清水的孩子也有互動，蠻好的。

Part II　失望區：

亮語文創教育

留了一會不清楚在做什麼，請了很多人，還用平板當PPT做介紹，也有小學生現身說法，也有很大聲影響其他攤位的現場示範。

阿滴英文

對！星期五去看不到主角，現場也只有模擬拍照區？！還有小學生路過說被騙了，哈！

臺灣吧

好像沒人在家，哈哈哈！(但也好久沒看了)

Part III　心得與總評：

1. 許多攤位都不具備讓參訪者知道你們在做什麼的能力，講了很多卻碰不到核心。

2. 走到小台江我才忽然明白，攤位的大小、精美程度背後代表的意義。某些非營利團體也有又大又精美的攤位，覺得佩服？

3. 抱著教育交流的態度來，到最後才嗅到商業的氣息。

4. 週五去的好處就是還可以走動，缺點就是遇不上核心人物。

5. 在蜥蜴大冒險攤位看到叔叔跟劭如的作品，剛好攤位主人那時不在，剛好我聽過此桌遊而翻了他的介紹本，又那麼剛好翻到最後一頁，真是緣份。

深活共構Sense life maker

TFT｜Teach For Taiwan 為台灣而教

鹿樂

第二回合設計 Round 2 Design

遊牧行

月釀杯

職人

大專生迴游農村

四十分之一移工教育文化協會

萬華社區小學

水顏木房

小台江讀書會

來字哪裡

Smiley Rhythm

翻滾海狸工作室

LIS線上教學平台

清水小校

全人實驗學校

阿滴英文

台灣吧

蜥蜴大冒險巧遇邵如作品

時代改變時尚

　　一個中午，等紅燈的空檔，瞥見斑馬線上也等著過馬路的男士。穿著整齊的他，白襯衫配西裝褲，腳上是一雙皮鞋，很斯文的樣子。這樣的打扮很常見，多半是業務員。但吸引我的不是他的穿著，而是他被褲子遮住的那隻手，似乎抓著什麼。是的，業務員的打扮有時還少不了一項配件，有些重形象的人會像他一樣，將拿菸的手藏著。

　　綠燈亮了，如此訝異，他手上是一雙筷子，通常男士們因身上沒有多餘置放空間，並不會攜帶這類物品。我向前騎去，將畫面拋在後頭，心裡暗暗佩服這位男士，覺得他走在時代的前端，如此時尚。

　　下一個紅燈，吸住我眼睛的是另一隻手，制服女孩的手，他掌心朝上，用中指與大拇指夾住紙捲，再用食指輕彈菸灰，這麼優雅的動作，想必也需要一些時間練習的吧！女孩為此練習，將之視為裝扮的一部分，大概也覺得自己時尚吧！

那是我的第一件胸罩

那是我的第一件胸罩
在那之前，我拿著跳舞的肉色緊身衣偽裝

那是一件藍色彩紋、有海綿的胸罩
放著，它會呈現完美的弧形，還有光滑的觸感

那是一件有人型立牌廣告的胸罩
我清楚感受到聽到價格你的為難
但你還是抽出了，那一張藍色的鈔票
那是還沒有Easyshop的時代

那是一間豐原街上的小店
很小的黛安芬

那是你
帶著女兒購買胸罩的父親*

你的指頭，終究是要黏在琴弦上的

參閱 一字之差、祈霧、月亮忘記了

我在便條紙上寫下了她的名字
其實我不清楚為何我要那麼做
似乎寫下來才有可能記得
在我執意忘掉每件事之後
我不清楚為何我要那麼做

你的手表 還是戴在右手
你的眼神 依舊渙散
你的聲音 我竟有些抗拒
你在的地方 已不是我的追尋

距離那每一個聽你說的日子已然遙遠
或許你也不再坐在人行道上喝著鋁箔包了
那時，每一個我何其勇敢，隻身前往每個有你的地方
面對每一顆未知的心
心的形狀，會被揉捏、會被捧起，也是見到你之後
才會揭曉

或許
我們從一開始就在世界的兩端
從那個最最一開始
在遊覽車上唱著Lion King開始
只是我從沒發覺
不論是十歲、二十歲、三十歲
我仍舊在抗拒成人世界，而你早在世界的另一邊

你的指頭 終究是要黏在琴弦上的
你的雙手 也注定以琴鍵為家
而你的幸福 已有人照料

我在左岸瞥見了你的聲音迴盪
又是這麼巧
在我瞥見了你的手表之後
斷斷續續
我竟也跟上了你的生命*

記得與被記得

(一)
我們一起等公車
你帶著孩子
我還想著要不要幫你招車

我們一起上車
你安頓好孩子
我才發現那是你

這樣的情境
我總是選擇安靜與逃避
我從不曾想
上前去拍你的肩

因為我害怕
話題如何開啟
又該如何結束

因為我害怕
現狀被改變
我不知道
那不連繫已久的人生
要如何用新的面貌
再連繫

(二)
一週內在三個不同場合遇見社大的不同朋友
我忖度著他們會認得我
所以打了招呼
反應幾乎都是錯愕或是無視

我又再一次驗證
我的雷達總是開得比別人還多

雖然我似乎還是只做「有把握」的事
但漸漸地我也變得比較勇敢
開始進行社交實驗
而不去在意結果

(三)
最後才發現
始終還是我記得別人勝於別人記得我
即使在我學會丟棄之後
那潛意識的記得
還是生命中不可剝離的一部分

(四)
我不覺得別人會記得我
好久了

我記得別人
總是比別人記得我還多
久了
也不再試圖去製造那個尷尬

那天從沒考慮過要跟Luna打招呼
但就在一個有共同朋友的場合
他因面熟問起了我的名字
然後在我淡然地回答完後
他沒有遲疑、一鼓作氣說了一段關於我的敘述

我們只見過一次面、相處過半天
忽然
我覺得世界明亮了*

在社會的責任中找到純真

續 堅守在時間的洪流之中

「這段期間，我們幾乎沒有了那個原來的自己。
因為有了新的身分，所以我們偏離了原來的航道，必須去學習新的冒險、新的知識。
但，那又何嘗不是一個新的自己？ 常被問到︰『如何在工作和家庭間平衡？』
其實，這個問題更深入的意涵便是︰如何在更多身分的義務之外，還能保留那個不在乎外界壓力影響的青春期的自己？
會用『青春期的自己』是因為，那時的一切仍是新鮮清明、目標明確、熱血沸騰。喜歡一樣事物便要廢寢忘食、追尋到極致。」
──陶晶瑩

「成為父母，我們成了有子女的自己，自然就不能也不必幻想過沒有子女的生活~~」
──Jeff Shangkuan

你用一句話打醒我
我不以為然

直到有天看著照片中的孩子跟爸爸一樣高了
我好像明白
若有天當你看著白髮蒼蒼的他們
你不會再能以為
一切如舊

即使你們相差的年紀永遠不變
但你們卻往生命曲線的不同高度前進
你在高處，他們在低處
而你應該撐起責任

是否我自始至終對大人世界的抗拒
反倒讓我的階段任務始終沒有完成
而面臨發展的失敗呢？

心中的那個小孩可以存在
但不可能完全保留原本的樣子
我也打醒了自己*

堅守在時間的洪流之中

「恭喜怡如！你在我心中都還是小朋友小女孩ㄟ~~~」
「現在還是小朋友小女孩呀！放心，我會盡全力守護那個小朋友直到最後！」

會場上
你安靜而深遠
除了面孔
我不覺得熟悉

經過一段對話
我小心地說
你變了很多
你只是同意

七年前的你
總是帶著笑容
那種笑容
天真而快樂
發自內心而易感染人

我們總以為自己不會變
在時間的洪流中
可以做為驕傲的卵石
永遠停在那時那刻

卻在下游被別人撿到自己
告訴你上游的距離
你才恍然大悟
原來留在那時那刻的
是心、是想法、是回憶
不是別人看到現在的你

後記：

1. 原來早在七年前就被標記為不愛social

2. Luna的記得完全令人震撼*

在潮境遇見美麗

今天的浪很大
水溫有點低
我選擇返航
我在返航的路上

今天的浪有點大
水下一片迷茫
返航的路上
隨波逐流
意識也開始神遊

在水下迷霧中
一大群小六從霧中慢慢顯現
那是真的嗎？
我無從擦拭眼睛

我們在不同高度一同漂浮著
我僵直身子
不想驚動他們
也想定住恐懼
學著像遇見野狗一樣若無其事地走過

他們真是不動的
只有左右的小鰭擺動著
彼此間的距離一分也不少
好像一片片落葉整齊地漂浮著

他們的顏色太土了
以深海為襯
時而出現
時而消失
若不定定看著他們
一不小心就會失焦
失去眼前這一群小六大隊

浪將我們分開
我試著彎身轉頭
壯觀的小六群就像失焦的視線
消失在霧中
彷彿沒有出現過
如夢一場

我續往岸邊漂去
體溫隨著水溫下降
經過小六群的插曲
熱量又流失了不少

上岸的缺口遠看漂浮了一些垃圾
我有些猶豫地慢慢靠近
不注意間
旋即被塑膠碎片包圍
隨著水流形成圈圈
我開始驚慌
比遇見小六大隊更驚慌
好像怎麼逃都逃不出這片塑膠海

腦中閃過許多新聞標題
關於那些水中生物的困境
當你陷入其中時
會立刻明白議題的真實

放棄此上岸點
我又在離岸不遠處漂浮
眼前出現了一個女孩
將頭埋在水中
左手推著浮在水上的桶
右手將海面上的垃圾放入
頭也不抬
手未間斷

浪大到我無法控制自己的方向
打消與他共用一個桶子的念頭
也終於在另一處勉強找到一方清澈
上了岸

小六
在小六群之外
那女孩
是今日潮境
最美的風景

※小六：六斑刺河豚*